발해의 꿈

●서구 열강들과 일본의 식민지 비교● ◇. 감성이 풍부한 한국인. 나는 6.25전쟁 다음해인 1951년에 김해 활천국민(초등)학교에 입학했다. 천방지축 이준석류의 MZ세대가 볼때는 완전 골통 꼰대세대다. 교실 모습은 지금도 기억한다. 교탁 뒷편 흑판 위쪽에는 태극기가 중앙에 있고,좌우에는 붉은 글씨로 반공. 반일 액자가 붙어 있었다. 입학전에 배운 노래는 동내형들과 병정놀이 하면서 "갓때 구루마동태 누가 돌렸노 집에가서 생각하니 내가 돌렸다"였다. 입학후에는 제일 먼저 "동해물과 백두산이 마르고..." 애국가 배웠고, 삼일절에는 "기미년 삼월 일일 정오~오 터지자 밀물같은 대한독립만세..." 광복절에는 흙 다시 만져보자 바닷물도 춤을춘다..." 개천절날에는 "우리가 물이라면 새암이 있고 우라가 나무라면 ..

●동물과 식물, 어느쪽이 더 영리한가?● 나는 40년전 1982년 5월 당시 조달청이고 훗날 농림장관이 된 김주호선생과 몇분의 시주님과 함께 월정사 呑虛선사님 알헌 다녀왔다고 본 코너에 글 올린적 있다. 그날 배웅 하는 선사님께서 김청장과 나에게 "당신들 두사람은 향후 농업계에 큰 인물될 관상이요.부터 자중하며 건강하시기요"라면서 동물과 식물, 어느쪽이 더 영리한가 연구도 해보소 라고 당부했다. 서울 올라오면서 토론중 김주호선생은 "스님이 하신 말씀은 부처님 말씀같아서 털어 버리자" 라고 했다. 그러나 나는 내 관상이 큰인물 될수있다고 하여 기분은 좋았다. 결과는 김주호선생은 예언되로 농업계 큰별인 농림장관 되었으나 니는 반딧불 축에도 못드는 초라한 몰골로 살고있다. 그날이후 동물과 식물 어느쪽이 더영리..

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